Proyecto Integrado 1º Bach. CC.SS. 2009/2010

Pues como bien dice el titulo, proyecto integrado, y esta última semana del curso, pues nos toca comentar la clase de proyecto durante todo el año

Para muchos una asignatura que parece un coñazo, un calvario, para otros, muy entretenida, y otros, claro está, opinan que interesante. Y para gustos los colores...

A mi personalmente me ha parecido entretenida y algunas de ellas interesantes, por hablar y hacer cosas que jamás habíamos hecho, tantos proyectos con los compañeros de eTwinning...

Pero también pienso que para ser una asignatura a la cuales solo se le dedica 1 día a la semana, la verdad es que ha habido momentos en los que nos hemos agobiado con ella porque no nos daba tiempo de hacer lo que hubiera que hacer para esa semana.

Nada mas empezar el curso, Miguel nos habló de trabajar en grupos, que nos formásemos grupos de 5 o 6 para trabajar durante todo el curso y junto a ello un blog común para los 5. Y que aparte de este grupo en clase, tendríamos otro grupo, diferente, pero un grupo, con alumnos extranjeros, al principio rara reacción por el hecho de que nunca habíamos hecho nada igual. No nos imaginamos que esa experiencia de estar trabajando con gente de otros lugares diferentes a los tuyos iba a ser tan grata. Que si hacer un trabajo con nuestra comida, si hacer la comida con los dos bachilleratos con la comida que hubiéramos elegido de los extranjeros, el concurso de los cuentos... me ha gustado todo esto, me ha gustado.

Primero iban a venir nuestros compañeros portugueses a casa, luego que si no... a final de curso íbamos a Cádiz con ellos, y después no, menos mal que finalmente nos conocimos, aunque fuimos nosotros los que tuvimos que ir a Portugal, pero en fin eso es lo de menos.

Debíamos hacer comentarios semanales, sobre el tema que Miguel nos dijera, normalmente eran comentarios sobre la clase, pero también sobre powerpoint que hacían reflexionar. La verdad esto de hacer comentarios sobre la clase no estaba mal, ya que siempre puedes decir cualquier comentario sobre la clase que no te gustase o que por el contrario si.

Algunas diferencias en clase comenzaron con lo de hacernos un burka, y pasar un día de clase completo conviviendo como una mujer afgana, pero claro, hubo compañeras que se negaban ha hacerlo, y otras que cedimos sin replicar simplemente por el hecho de vivir una nueva experiencia.

Hemos hecho algunos trabajos como el que le tocó a mi grupo "La mujer en el i.e.s. San Juan de Dios", la organización del viaje a Bruselas, la organización del viaje para dos personas desde Bruselas a Medina Sidonia durante 7 días. La verdad es que a veces se nos hacía muy pesado hacer esto, o tener que quedar teniendo que estudiar, pero bueno al pensarlo ahora, no a sido tan malo, ya que todo esto llevaba a mas nota para la media.

Generalizando sobre esta clase, ha estado bien, para mi es una de las mejores asignaturas, por el hecho de que no es tan monótona como las demás.

Un beso y hasta.. hasta el año que viene! =)

¡Feliz verano!

Proyecto Integrado acaba...¡el verano empieza!

¡Buenas a todos por última vez en este curso!

Fin de curso. Final de 1º de bachillerato. En este momento estoy totalmente eufórica por ello. Podría hablar de muchas cosas que han pasado este año, que no ha sido muy fácil que digamos, entre exámenes, trabajos, exposiciones… Pero, no voy a hablar aquí de esto. Mi comentario de hoy tratará sobre Proyecto Integrado. Sólo eso. Algo que aparentemente puede parecer sencillo, ya que sólo es hablar de una asignatura, pero que para mí personalmente me parece bastante complicado. Cada uno supongo que habrá orientado su composición de una manera distinta. La mía es demostrar que Proyecto Integrado si sirve y no para algo, sino para mucho.

Todo hay que decirlo, al principio, pensé que esta asignatura iba a ser una pérdida de tiempo, pero me he dado cuenta de que no ha sido así ni mucho menos.

Empezamos con el tema de la mujer, con el que nos llevamos bastante tiempo. Gracias a este tiempo pude ver lo que sienten otras mujeres que están discriminadas por el hecho de tener sexo femenino. No pude sentir lo que sienten realmente porque la única manera de hacer esto es siendo una de ellas, pero si me acerqué mucho. ¿Cómo? Pues leyendo el libreo de “Un burka por amor” y, sobretodo, poniéndome un burka. Sin duda, esa ha sido una de las experiencias que guardaré en mi memoria siempre. Ese agobio, ese sudor, esas miradas de la gente… ese sentimiento de inferioridad. Nunca me había acercado tanto a ese sentimiento. Claro que me había fijado en la situación que viven esas mujeres, pero no había pasado del “que injusticia, no se lo merecen”. Y estoy seguro que mis compañeros tampoco.
Pero claro, yo siempre me preguntaba “¿y porque no se lo quitan?”. Gracias a este tiempo dedicado a la mujer he podido ver que es algo casi imposible. El régimen talibán es muy fuerte, pero lo que más influye es que eso es algo por tradición, por lo que las mismas mujeres se niegan a quitárselo. Si todos uniéramos fuerzas para mostrarles que hay otra vida en la que ellas y ellos son iguales en derechos, si todos pusiéramos nuestro granito de arena, todo sería distinto.

Más tarde hemos estado conociendo bien nuestro pueblo mediante un trabajo. Lo reconozco, había lugares cercanos a Medina Sidonia que desconocía. Es bueno que presumas de tu pueblo, pero para ello tienes que conocerlo para poder justificar tu acción. Además, hemos comprendido que cuando decimos “mi pueblo es el mejor” estamos mintiendo. No puedes afirmar eso si no has conocido todos los pueblos del mundo y los has comparado con el tuyo.

Bueno, y no se me podía olvidar hablar de el proyecto eTwinning. Ese proyecto en el que hemos conocido ha unos buenos amigos, que nos han enseñado muchísimas cosas.
La convivencia en Faro fue, simplemente, inolvidable. Cuanta cultura hemos adquirido gracias a nuestros compañeros: sus costumbres, sus comidas, sus ideas…
Lo mejor de todo es que podemos seguir adquiriéndola.


Todo esto podría ser un breve resumen de lo que hemos hecho en la asignatura, pero para mí, esto ha sido las pautas para llegar a lo más importante: madurar.
Estamos en el momento en el que nos preguntamos que queremos estudiar, donde vamos a estudiar, quienes son tus verdaderos amigos, cuáles son los planes que quieres llevar a cabo en tu vida…pero sobretodo, cuáles serán los valores por los que te regirás.
La vida está llena de momentos difíciles que cada uno decide cómo afrontar, pero para esto, ahí que estar preparado.
Las presentaciones que nos ha puesto Miguel me han ayudado mucho. Unas presentan distintas situaciones que algún día nos tocará vivir, otras ya las estamos viviendo, otras nos muestran nuestros errores para que podamos rectificarlos…Todo esto va haciendo que dejes de pensar cómo una niña y vayas poco a poco formándote como mujer (en mi caso, claro está).
La prueba más obvia de que he cambiado es mi forma de escribir. Sólo hay que comparar cómo escribo ahora y cómo escribía hace 9 meses para notar el cambio.
Esta asignatura ha contribuido mucho a ello y su profesor también. Pienso que nos ha tratado a todos igual y nos ha exigido lo justo para unas personas de 1º de bachillerato. Otra cosas es que esto parezca mucho, pero es que ya no somos niños.

Dicho todo esto, podríamos resumir el objetivo de esta asignatura: mostrarnos una serie de valores para que nosotros escojamos los que formarán nuestra moral.
Matemáticas, lengua, inglés….todas nos enseñan muchas cosas pero de ámbitos concretos. Sin embargo, Proyecto Integrado abarca una dimensión más amplia, ya que podemos utilizar los conocimientos adquiridos en diferentes situaciones. Por poner un ejemplo, el saber redactar podemos utilizarlo en millones de cosas.

Por todo esto, le estoy muy agradecida a la asignatura y a s profesor, ya que es difícil inculcar esas cosas y creo que en la mayoría de los alumnos lo ha conseguido.
Si es que…por algo contará esta asignatura en la media de la nota…

Espero que el año que viene sigamos aprendiendo estas cosas una horita a la semana, para volvernos cada vez más competentes.

¡Un beso muy fuerte para todos y feliz verano!

¡¡Ya se acabó!!

Muy buenas a todos:

En este comentario explicaré la asignatura en 1º bachillerato, pues no hablemos más y comencemos.

¿Proyecto integrado? Cuando me informaron de que tendríamos la misma asignatura que tuvimos 4º E.S.O., previamente sabía que habían estado haciendo mis compañeros que dieron esta misma asignatura durante el curso 2008-09, y además algunos alumnos me facilitaron la dirección de la página del blog principal, donde el profesor comentaba o ponía comentarios que estaban muy bien hechos, pincha aquí para verla, al igual que hace con nosotros.

Cuando me entregaron el horario, vi que era cierto lo que se rumoreaba por ahí, P.I. ocuparía una de nuestras horas de instituto semanales y sería impartida por el mismo profesor que nos daba el pasado año: Miguel Roa.

Pues bien, llegamos a clase y al ser la primera clase. El profesor nos estuvo comentando que la asignatura sería diferente a la que dimos en el curso pasado, nos explicó en qué consistiría y cuales serían los objetivos: desarrollar nuestras capacidades prácticas, ser competentes ante nosotros mismos, ser independientes, desenvolvernos ante distintas situaciones que te ofrece la vida... en definitiva desarrollar capacidades útiles para situaciones de la vida diaria y aprender a trabajar en grupo.

La charla del profesor dio mucho que hablar, que si sería una tontería de asignatura, que de pamplinas ha hablado en un momento y comentarios similares. Cuando todavía no habíamos comenzado a hacer trabajos, muchos ya estaban pensando en que no voy a tener tiempo para estudiar, porque con el montón de cosas que ha dicho que vamos a hacer que si una cosa que si otra... Pero al final, durante estos meses nos hemos dado cuenta que tampoco era para tanto, aunque muchos se quejaban, porque bajo mi punto de vista “cuanto menos se hace menos se quiere hacer”.

Durante el curso, en los trabajos tanto individuales como colectivos hemos tratado temas interesantes, los cuales han despertado nuestro interés en cosas que le prestábamos la menor importancia.

El primer trimestre, lo dedicamos a la mujer en las distintas zonas donde tiene una importante relevancia como en Afganistán el “Burka”, y que luego, profundizamos en el 2º trimestre haciendo la “perfomance”. Una asignatura que solo veíamos para rellenar el horario, al fin nos dimos cuenta que estábamos equivocado y ha hecho que descubriéramos virtudes tanto de nosotros como de compañeros que no conocíamos. Nosotros realizamos un trabajo, “La mujer en el I.E.S. San Juan de Dios”, en grupo. Me comencé a dar cuenta que un trabajo en grupo tiene ventajas para los que nunca hacen nada y desventajas para los que lo hacen todo, ves como tú mismo te preocupas tanto para hacer un trabajo en condiciones y otros... ¡No le importan NADA!

También, hemos estado tratando durante todo el curso el “Proyecto eTwinning” y diferentes temas relacionados con la comida, hasta hemos hecho una comida con distintas comidas de las diferentes nacionalidades participantes en el proyecto y un viaje a Montegordo (Portugal), donde vivimos experiencias únicas. Además, hemos tratado los viajes, tanto a una determinada zona europea como desde esa misma ciudad europea a nuestro pequeño pueblo. Con este trabajo, nos hemos afrontado a desenvolvernos ante personas que no conocíamos. A partir de aquí, realizamos un folleto, que bajo mi punto de vista es una cosa tan simple es tan compleja de hacer.

Tras este repaso general, cabe destacar dos principales actividades que cite anteriormente: La perfomance, “Un día con Burka”, y la excursión que realizamos el pasado 8 de marzo a la playa de Montegordo. Ambas actividades han sido las más interesantes y amenas del curso. En la primera, tuvimos que perder la vergüenza, mas que nosotros las chicas protagonistas, a las que acompañábamos e iban vestidas con dicha prenda, que te impone a llevar una vida normal y tranquila. En la segunda, también tuvimos que perder la vergüenza, pero mas que dejar a un lado esa actitud, el orgullo español y no ser tan “cateto”, es decir, aquellas personas que creen que todo lo que se hace en su pueblo es lo que se debe hacer en todo el mundo, por lo tanto, este defecto lo debemos suprimir, porque cada localidad tiene sus propias costumbres y tradiciones.

Por otra parte, voy a comentar brevemente la tabla de los resultados de la encuesta de ambos bachilleratos, bajo mi punto de vista. En primer lugar, resaltar que los alumnos del bachillerato Científico-Tecnológico siempre ponen más nota en cada una de las preguntas frente a los de Sociales, mi grupo. También, decir que en el otro bachillerato están aquellos que saben que en bachillerato no es lo mismo que la E.S.O., en cambio, en mi clase muchos ni se le pasa por la cabeza, eso sí no incluyo todos en el saco porque siempre hay excepciones.

Además, para tener una simple comparación entre ellos y nosotros tan solo hay que ver las notas. En mi clase, en este momento, hay cuatro suspensos, sin embargo, en la otra clase no hay ninguno, es más, en el Científico- tecnológico no hay ningún 5, esto quiere decir que se esfuerzan más por la nota, y han cambiado su manera de pensar.

Por último, Cabe destacar la manera de dar la clase que ha escogido Miguel porque me ha gustado, ya que ha sido amena, ha utilizado vídeos, Power Point.... para aclarar ideas a los adolescentes, de las cuales no nos podamos arrepentir cuando tengamos una mayor capacidad de razonar y reflexionar sobre qué es la vida, porque para dar clase a dos extremos poner a todos un 10 sin hacer nada o no dejarnos descansar tan solo haciendo trabajos, y Miguel optó por poner un límite en el centro, porque tampoco hay que ser tan radical. También, decir que ha sido una innovación frente a lo habitual.

Lo importante de esta asignatura es que lo que hayamos aprendido en ella lo apliquemos a las otras que son más importantes, como es Lengua. Bueno y darle las gracias a Miguel por habernos hecho vivir momentos únicos e inigualables.

Con este comentario me despido y finalizo el curso. Deseo un buen verano y no dejéis de visitarnos, el próximo curso hay más.

Hasta pronto y gracias.

Andrés Pérez

Bueno este es mi comentario semanal que trata sobre una ficha que nos dió el maestro en la que hacíamos una valoracíon de la clase y esta es la mía.

Yo creo que esta asignatura no debería contar igual que legua o inglés por ejemplo en la nota final ya que su finalidad es muy ditistan y no se le dedica el mismo tiempo y trabajo como a las demás.

En esta asignatura este año me o he pasado regular porque las clases son muy aburridas aunque tratamos diversos tenas y vemos muchos powerpoints.

Creo que
miguel nos a tratado a todos pos igual pero siempre hay alguna excepcion por hay, pero mas o menos el trato a sido elmismo para todo. Sumetodo de valoración y puntuación para poner nota creo que es bueno, lo que pasa esqe tenemos que hacer comentarios todas las semanas ademas de algun trabajo de vez en cuando. Creo que en esta asignatura deberiamos hacer cosas mas relacionadas con nuestra vida cotidiana .

Por otro lugar el profesor ha sido muy agradable y nos ha tratado como personas respponsables y adultas.
No tengo nada mas que decir y ninguna sugerencia ya que me parece que esta asignatura ha estado bien durante todo el año


Un saludo , hasta el año que viene

Y nos conocimos :)

Pues si, después de una muy ajetreada feria, llegó el martes en el que íbamos a Portugal, por fin conocer a nuestros compañeros de grupo, con las ganas que teníamos.

Pues como en toda historia, empecemos por el principio de la mía:

¡6 Y MEDIA DE LA MAÑANA! suena el despertador, "Carmen levántate que aún te quedan cosas por preparar", primeras palabras de mi madre. Mientras me levantaba y me terminaba de preparar, mi madre terminaba de hacer los dos tortillones de patatas que iba a llevar para compartir con mis compañeros.

Después de tener la mochila lista, último repaso... ¡la crema!, puede que lo más importante de toda la mochila, aunque después no hizo tanto sol, a pesar de que todas nos acabáramos quemando, mas o menos, pero todas quemadas, jaja.

Pues salgo de casa, y me tengo que volver a por una sudadera, por que aunque no lo parezca a las 7 de la mañana hacía frío, no se donde iba yo en tirantes tan temprano. Bajo el Arco de la Pastora y a recoger a Carlos, mientras le esperaba en su portal, vi a Daniel, y pues al final, fuimos los tres juntos en busca del autobús.

Una vez todos en la puerta del pabellón, Miguel pasó lista y pidió que enseñásemos los DNIs para asegurarse de que todos los tenían, ya que había avisado la tarde anterior a todos, uno a uno para que no se les olvidase. Nos montamos en el bus, y ¡Vámonos pa' Portugal!.

Después de tres horas y pico de viaje... por fin llegamos. Primeros comentarios dentro del bus sobre los portugueses, "mira esa por que tal", "mira aquella", "que raro son", "¡aquella es la mía!", "como va a ser tuya, que no es una muñeca".

Nos bajamos y bueno... presentaciones cada uno con su respectivo compañero de blog, yo fui casi de las últimas, y mi compañera Soraia era exactamente igual como la imaginaba, jaja.

Una vez terminadas las presentaciones, nos fuimos para la playa, allí, hicimos dos equipos, portuguesas y españolas por una parte, y portugueses y españoles por otra, dos balones, y ¡A jugar al fútbol!, como nosotras dijimos, "como Manuel Ángel nos ha enseñado". Y tanto, por que ganamos 5 a 1.

Después de tanta calor jugando, al agua,que no estaba ni fría... muchas compañeras ni la probaron, bah si te acostumbrabas rápido a estar dentro del agua, o seré yo que me encanta, jaja. Y como era de esperar, en el agua, españoles con españoles y portugueses con portugueses, mientras ya había gente fuera del agua jugando a las cartas.

Cuando nos salimos, mi amiga María Gracia y yo dijimos, ¿hablamos con ese de ahí para jugar a las cartas?, no lo pensamos dos veces y nos fuimos para Joao y a jugar a las cartas!

Nos enseñaron un juego, al que ellos tradujeron como "Pecito" queriendo decir "Pececito" jaja.

Ya eran casi la 1, y como allí es una hora menos, pues fuimos a comer. En la mesa en la que yo estaba, solo se sentó Joao, de los portugueses, aunque después se añadió David. Acabó Joao intentando contar un chiste, que claro, era peor que malo, jajajaja.

Luego pusimos música en los móviles y escuchamos su tipo de música, y ellos el nuestro, que la verdad no es que sean iguales, pero si parecidas.

Bueno y lo de llevarnos sevillanas, pues no se nos olvidó, así que 5 compañeras españolas y yo, acabamos bailando sevillanas.

Y claro, ellos no iban a ser menos, bailaron "Thriller" de Michael Jackson, muy bien, sobre todo el chico este... Islaine, me gustó como bailaba.

Jugamos en el merendero también a la cuerda, y ganamos las chicas, cuando competimos portuguesas y españolas, y cuando hicimos mixto, también ganamos los españoles.

Y para finalizar los juegos un torneo de brisca, en mi grupo estaban Carlos, Joao, Ana Rita y yo. Y ya luego nos llevamos los cuatro juntos, nos reímos muchísimo los cuatro la verdad, además Ana Rita se reía con todo, le acabamos llamando Santa Rita, y a Joao, Juanito, jajajaja.

Fuimos a la playa de nuevo, pero saltó un viento muy fuerte y difícil de soportar que nos vinimos para el merendero otra vez, allí nos reunimos un grupo de muchos españoles y 4 portugueses, y hasta estuvimos hablando ingles con ellos, mientras María Gracia exponía sus dotes ingleses a alta voz, yo hablé solo con Ana Rita en ingles, y la verdad, hasta me siento orgullosa de mi misma, se mas de inglés de lo que imaginé, ella me entendía y yo a ella, me gustó esa sensación.

Y sin darnos cuenta, llegó la hora de las despedidas, con lo que odio las despedidas cuando conozco a alguien nuevo, vamos que esto me recordó a cuando estuve en Navarra, y me tuve que despedir de gente que sabía que no volvería a ver jamás, aunque por unas circunstancias o por otras, en julio vuelvo a verlos a todos y cada uno de ellos, espero que con los portugueses algún día pase lo mismo.

Estos son los típicos viajes que haces que te gustaría repetir, y la verdad, Miguel, a mi me encantaría repetirlo, pero en fin lo dejo en el aire, a ver si el año que viene pudiéramos organizar algo, aunque sea entre los de la clase, e ir un día a Portugal, como nos dijo Isabel, la profe de los portugueses, que todos los días había un bus en Sevilla para Portugal.

Solo dar las gracias a los compañeros portugueses, por haber hecho que pasáramos una tarde diferente a las demás, ya que solo con intentar entendernos unos a los otros ya empezaba por ser muy diferente, y hay que decirlo todo, también, muy divertida, por que otra cosa no, pero reírme me reí mucho.

Un beso y hasta la próxima, por que espero que haya una próxima. =)

Presentaciones oficiales, momentos inolvidables.

¡Por fin!
Tras una larga espera, conocimos a nuestros compañeros portugueses. Me faltó Maria, la que realmente era mi compañera, pero bueno, por problemas de salud no pudo ir así que desde aquí le mandó un beso y espero que se recupere pronto.

Sin duda, el viaje mereció la pena. No sólo para decir que hemos estado en Portugal, sino porque conocimos a unos chicos increíbles. Nos enseñaron muchas cosas y nos trataron muy bien.

Al llegar a Montegordo, pasó pues, lo típico: miradas y susurros, cada uno en su lengua oficial.
Pero no tardamos en pasar esa fase. Miguel nos presentó a cada uno el que era su respectiva pareja portuguesa y concluida esta acción, nos fuimos a la playa. Ahí empezó lo bueno.

Chicas por un lado y chicos por otro, llevamos a cabo dos partidos amistosos Portugal-España, antes de que el famoso mundial empezase. Por la parte femenina ganamos las españolas, pero lo importante ahí era pasárselo bien, y lo conseguimos.

Más tarde, los más atrevidos (dentro de los cuáles me incluyo), nos dimos un buen chapuzón. Todo hay que decirlo, el agua estaba fría, pero como a mí me gusta así, no estuvo mal el baño. Pero esto no se podía comparar, claro está, con la partida de "pececito" que jugamos después. Nos dividimos en grupos compuestos de alumnos de las dos nacionalidades y compartimos conocimientos lúdicos, concretamente, relacionados con la baraja de cartas española. El "pececito" que he nombrado anteriormente es un juego que nos enseñaron los portugueses bastante parecido al llamado "chichón" o "maomao" en España, aunque no era igual. Nosotros le enseñamos el juego que posee un característico mote, porque dudo que ese sea su nombre original: "el hijo puta". Pasamos un rato bastante agradable.

A la hora de almorzar, regresamos al merendero en el cuál nos había dejado el autobús a la llegada. Ahí pudimos compartir nuestros almuerzos. Yo probé una especie de pastel que me ofreció la profesora portuguesa y, oye, todo ahí que decirlo, estaba exquisito.

Después era hora de demostrar el arte de cada país: algunas españolas bailamos una "sevillana" y algunos portugueses bailaron "Thriller" de Michael Jackson, que aunque no es típico de Portugal, lo bailaron en fin de curso y lo hicieron muy bien. Concluida esta sesión de danza, nos pusimos de cuatro en cuatro (dos españoles y dos portugueses) y jugamos a la famosa "brisca". La primera pareja era cada alumno con el compañero de su nacionalidad; luego, nos fuimos cambiando de pareja.

Tras esto, hubo una ligera estancia en la playa, pero pronto nos volvimos al merendero porque hacía fresco.
Ahí ya quedaba poco para regresar a casa y fue cuando mejor nos lo pasamos: hablamos de grupos musicales españoles y portugueses, nos dijeron que sus películas no estaban dobladas a su idioma, por lo que tenían que verlas en inglés. Esto me parece algo muy positivo, ya que hace que dominen el idioma muy bien, cosas que pude comprobar cuando establecí (o por lo menos lo intenté) una conversación en inglés con ellos. ¡Já! Igual era mi nivel de inglés que el de ellos...
Fueron muchas risas, muchos momentos e historias inolvidables.

Y como no, todo esto se fue volando y llegó el momento de la despedida, triste como cualquier otra. Nos dimos nuestros correos, entrelazamos abrazos y nos dijimos la famosa frase que esperemos que se cumpla: ¡hasta pronto!

Debo destacar de este viaje la cultura adquirida. He aprendido muchísimas cosas de ellos y he pasado momentos que permanecerán para siempre en mi memoria.
Además, debo agradecer el esfuerzo que mostraron nuestros compañeros portugueses al hablar en una lengua, que aunque la dominan muy bien, no es la suya.
Espero volver a verlos pronto y que sigamos compartiendo experiencias, aunque sólo sea, por la red, porque ya os tengo guardados, a todos, en un rincón de mi memoria y de mi corazón.

¡Un beso muy fuerte a todos!

Viaje a Montegordo

Muy buenas a todos:

Pues os voy a comentar el viaje a Portugal que realizamos el martes pasado, 8 de marzo de 2010. Dicho día me levanto temprano, más de lo habitual, porque debíamos estar a 7:30 horas en el pabellón. Una vez allí, esperamos un poco para los que faltaban y nos montamos en el autobús, eso sí, revisando antes que traíamos el carnet de identidad.

Tras montarnos en el autobús, íbamos rumbo a Portugal. Después de la feria de nuestro pueblo, un largo viaje en autobús. En mi caso, era la primera vez que viajaba a Portugal, por ello, estuve mirando ese paisaje nuevo para mí. Cuando ya nos acercábamos a la frontera de España y Portugal, Miguel nos avisó y todos estuvimos atentos a las palabras del profesor, quién nos señaló donde se encontraba Algarve y, en concreto, nuestro rumbo, Montegordo.

Llegamos a un merendero, en el que se encontraban nuestros compañeros portugueses junto a su profesora, Isabel. Tan pronto como nos bajamos del autobús, nuestro profesor saludó a Isabel y sacó una lista, la cual emparejaba los españoles con los portugueses. Él citaba dos españoles y un portugués, con el objetivo de que tuviéramos una conversación. Pronto escuché “José Luis y Andrés con Claudia”, allá que fuimos y como hacían todos, tanto españoles como portugueses, salíamos en un grupo de tres y nos desintegrábamos.

Tras este encuentro, nos fuimos hacia la playa, donde Miguel pidió que comenzáramos un partido de fútbol enfrentándose ambas nacionalidades, pero algunos españoles nos traicionaron y se fueron con el equipo portugués, es broma, fue debido a la ausencia de chicos de dicha nacionalidad. Nuestro partido estuvo interesante, donde íbamos ganando, pero consiguieron empatar. También, las chicas jugaron otro partido, quienes no se conformaron con empatar, sino que ganaron.

Después de haber jugado al partido, ¡al agua patos!, nos metimos en el agua, que estaba muy fría, pero a pesar de ello, si permanecías durante un tiempo se te pasaba, todo era psicológico... Nos salimos y algunos compañeros ya estaban jugando a las cartas. Yo me uní a uno de los grupos mixtos (españoles y portugueses) que se formaron y comenzamos a jugar a “pececito”, un juego portugués que consiste en reunir los cuatro palos de cada número, formas un pececito, y quien consiga tener más es el ganador. Luego, jugamos a “hijo de p...”, un juego español que era muy extraño de explicar a los portugueses, pero al fin, lograron entenderlo.

Se acercaba la hora de comer, regresábamos al merendero y comenzábamos a poner comidas encima de las mesas. Yo llevé “tortillitas de camarones”, en mi mesa había “tortilla”, “filete empanado” y una ensalada. Miguel iba por las mesas ofreciendo comidas como “bizcocho de carne”, que es una comida salada portuguesa.

Tras el almuerzo, Miguel preparó la cuerda para enfrentar ambas nacionalidades. Primero, competían los chicos, que al igual que el partido estuvo muy reñido, pero consiguieron ganarnos. Luego, se enfrentaron las chicas, que con su poderío ganaron al igual que el partido. Después, se enfrentó Portugal vs España, un grupo de chicos y chicas de cada nacionalidad. Finalmente, ¡¡España fue la vencedora!!

Por otra parte, seis chicas españolas bailaron unas sevillanas en representación a España. Como respuesta, algunos alumnos portugueses bailaron “Thriller” de Michael Jackson, que aunque ni esta canción ni el cantante representa su país, lo bailaron.

Seguidamente, continuamos jugando a las cartas. Formamos parejas de cuatro, dos españoles y dos portugueses. En mi caso, Marcela, Catia (portugueses), Pedro José y yo (españoles). Primero, jugamos a la “brisca”, y luego, al juego que habíamos jugado en la playa, “pececito”. Miguel regaló una baraja española por cada pareja portuguesa que se formó, y entre ellos se lo sorteaban. De igual modo, Isabel le dio ocho bajaras de póquer a nuestro profesor, que se les entregará a las ochos personas primeras que hagan un buen comentario.

Regresamos a la playa, el viento agitaba las sombrillas que allí permanecía, pero esa situación no impidió que me volviera a meter en el agua. Debido al temporal, nos salimos y se establecieron conversaciones. Yo me integré donde estaban los profesores que nos acompañaba, Miguel y Juan Carlos, y algunos compañeros de ambas nacionalidades. Allí, se habló de fútbol tanto de Portugal como de España. También, de futbolistas importantes como Cristiano Ronaldo, que juega en el Real Madrid y es de nacionalidad portuguesa.

Nos quedaba menos de 2 horas para despedirnos, regresamos al merendero. Estuvimos manteniendo una conversación, en español y luego en inglés. Bueno, en inglés... cuando comenzaban ha hablar rápido o decía palabras nuevas para nosotros nos quedábamos con el culo al aire. Sabían hablar perfectamente inglés, como español. Al igual que nosotros, ellos han estado desde pequeño dando este idioma, pero a diferencia de nosotros, ellos cuando salían de clase no olvidaban el inglés, porque veían y siguen viendo las series y películas en versión original. No como nosotros que nos dedicamos a cuanto menos aprendamos mejor, y yo ya lo considero como una característica de los españoles, debido a las costumbres. A lo que iba, que tienen muy buen nivel en inglés y facilidad para hablarlo.

Finalmente, llegaba la hora de despedirnos, de hacernos las fotos... Con pena me acerque a las cada uno de ellos y me despedí, también de la profesora, Isabel. Mientras ellos esperaban en el merendero su autobús, le saludábamos desde el autobús con la mano. Tras una buena convivencia, un largo viaje rumbo a Medina Sidonia. Claro está, estábamos agotados y algunos dormimos en el autobús. Me bajé del autobús y volvía a pisar suelo español, donde me había montado por la mañana.

Este viaje ha sido una gran experiencia y no podré olvidar, porque lo importante no era conocer la playa de Montegordo, sino con quienes nos hemos reunido. Para ir a la playa no hace falta tres horas de viaje. Espero volver a ver a estos compañeros portugueses, y mientras tanto, me conformo con hablar con ellos por Internet.

Me despido y hasta pronto.

PD: La fotografía que acompaña mi entrada es de Milene y la he cogido de su Facebook.

Andrés Pérez

Para mí el comentario de esta semana es decir por qué no voy a la excursión de Portugal, el caso es que no voy porque el autobús estaba completo y me daba cosa apuntarme , porque si me apuntaba había que alquilar otro autobús mas grande , además que tampoco me hacia mucha ilusión